L’uso sempre più diffuso dell’intelligenza artificiale tra bambini e adolescenti sta sollevando interrogativi sui suoi effetti sullo sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale.
La psichiatra Federica Mormando, nel libro Intelligenza artificiale, una «mente» a contatto con la nostra, evidenzia come un ricorso eccessivo a strumenti come ChatGPT possa ridurre il pensiero critico, la creatività, la capacità di concentrazione e l’autonomia nell’apprendimento, soprattutto se le risposte vengono accettate senza verifica.
L’esperta sottolinea l’importanza di bilanciare l’utilizzo delle tecnologie con esperienze concrete, relazioni sociali, attività artistiche e momenti di riflessione, affinché l’AI rimanga uno strumento di supporto e non un sostituto dell’esperienza diretta.
L’articolo richiama inoltre l’attenzione sulla crescente capacità dei modelli linguistici di apparire indistinguibili dagli esseri umani nelle conversazioni, rafforzando la necessità di educare le nuove generazioni a un uso consapevole e critico dell’intelligenza artificiale.