Categoria: News

  • Meta usa Midjourney per le sue immagini (e video)?

    Avete già provato la generazione di immagini e video di Meta?

    Siamo ormai così “abituati” al fatto che il chatbot e la corrispondente AI di Meta sia inaccessibile dall’Europa (e di conseguenza dall’Italia) che magari dimentichiamo di provare ad accedere (col nostro account Facebook/Instagram) o registrarci con nuovo account.

    Nel frattempo, oltre alla potenza del modello di testo, la qualità delle immagini e dei video generabili sulla piattaforma si è evoluta a tal punto da somigliare a quella di Midjourney.

    Lo screenshot dovrebbe dare un’idea…

  • Arriva Nano Banana Pro, il modello grafico che “pensa”

    Non solo Gemini 3: arriva Nano Banana Pro, il modello grafico che “ragiona”.

    Ho appena testato un prompt come quelli usati per generare le immagini allegate al post dell’ultimo GPT per le immagini “post-apocalittiche contempletative a matita”(che trovate nella sezione dedicata), ovvero “Graphite pencil aesthetic, layered shading, erosion-softened lines. Foreground rubble on a fractured floor; mid-ground skeletal buildings; distant ruins fading into mist. Heavy stillness, symbolic beams of light through broken clouds. A lone survivor sits on a broken ledge, facing the wasteland, back to the viewer.  Their posture is slack, contemplative.  Behind them: the faint suggestion of safety; before them: destruction without end.”

    Il nuovo modello grafico di Google, prima di generare l’immagine, ha “ragionato” per orientare il risultato finale verso l’intento del mio prompt, in questo modo:

    Considering the Details

    I’m currently focused on the visual elements. The task involves creating a lone survivor in a desolate, post-apocalyptic environment using a graphite pencil style. This means prioritizing layered shading and softened lines for the image. The goal is to capture the bleakness and solitude of the scene.

    Formulating a Detailed Prompt

    I’ve been breaking down the request to create a precise prompt. The key elements are the graphite pencil style and the desolate setting, and I’ve focused on how to capture these specifics. I’m aiming for a monochromatic sketch on textured paper with layered shading and soft lines. The goal is to convey a sense of solitude and bleakness through the visual description. The details include a lone figure on a ledge, amidst rubble and skeletal structures.

    Examining Image Compliance

    I’m currently reviewing the image to ensure it aligns perfectly with the user’s detailed specifications. The goal is to verify that the visual elements – the rubble, the skeletal structures, the contemplative figure – are all present and accurately depicted. Emphasis is placed on confirming that the lighting and overall atmosphere precisely match the requested tone.

    Assessing Prompt Adherence

    I’ve examined the image against the user’s detailed request. My primary focus was the successful recreation of a graphite pencil drawing style, including layered shading and softened lines. I confirmed the rubble, skeletal structures, distant ruins, and contemplative figure all accurately reflect the original prompt. The symbolic light and heavy atmosphere also match well. I will now prepare the image for the next step.

    Il risultato lo vedete qui sotto. In ogni caso io preferisco lo stile delle immagini generate da Grok, che potete appunto vedere nel post precedente dedicato al GPT.

  • ChatGPT for Teachers porta l’AI direttamente nelle mani dei docenti (nordamericani)

    OpenAI ha presentato ChatGPT for Teachers, una versione del suo modello di intelligenza artificiale progettata specificamente per insegnanti e distretti scolastici K-12.
    La piattaforma offrirà strumenti per supporto didattico personalizzato, collaborazione tra docenti e controlli amministrativi per una gestione sicura dell’adozione.
    Il servizio sarà introdotto in distretti che rappresentano circa 150.000 insegnanti e resterà gratuito negli Stati Uniti fino a giugno 2027.
    OpenAI assicura che i dati degli studenti non verranno utilizzati per addestrare i modelli, rafforzando l’impegno sulla privacy.
    L’iniziativa mira a permettere agli educatori di sperimentare direttamente l’IA e definire le migliori pratiche per un uso responsabile in classe.

    Link alla fonte:
    https://www.agi.it/economia/news/2025-11-20/chatgpt-ia-per-insegnanti-scuola-34262354/amp/